Por
Bienvenido Flores
Desde pequeño fui muy inquieto. De manera innata aprendí a amar la naturaleza
en el ambiente donde me desenvolvía. A
mi corta edad aprendí a vivir en las realidades sociales que acontecían a mí
alrededor, pero tomándome el tiempo para soñar con algo mejor. Observé un tanto utópico como los maestros
buscaban a veces de forma temeraria “el momento de sacar a nuestro pais de las
arenas movedizas” de la injusticia social por medio de la educación, hacia la “roca
sólida de la hermandad”, diseñando un modelo educativo acorde con esa realidad social y forjara al mismo tiempo los
educadores de la futura generación.
Nunca he sido amigo de la idolatría, pero siempre he tenido
admiración por quienes se empeñaron en
dar lo mejor de sí, teniendo en claro como la filosofía, el alto sentido de la
trascendencia, del soñar despierto, de sentir lo que quizás los demás se
nieguen a sentir y de mirar lo que otros no alcanzan a ver, sin que esto me
lleve a tomar tranquilizante de gradualismo, pero si a soñar con la promesa de
hacer realidad el momento de salir del oscuro y desolado valle de la ignorancia
a que nos han querido someter aquellos que siempre han querido convertir en pesadillas nuestros sueños.
No ha desfallecido nunca mi vocación de
servicio ni mis deseos como educador de matemáticas
de extrapolar mis conocimientos a los estudiantes para hacer que sientan y
despierte en ellos esos valores que necesitamos para crecer y desarrollarnos
como verdaderos seres humanos, y mucho menos ahora que llegó un dominicano
trascendental, que cual rayo de luz y de esperanza nos estas sacando de la
llama marchista de la desigualdad social, estrechando los márgenes entre una
educación otrora deficiente del sector público y el mejor de los modelos del
sector privado.
A finales de los años 80’, movido por un sueño y
preocupado por una mala visión del momento al sentir que el advenimiento del
futuro nos llevaría a continuar “viviendo inmerso en medio de una isla de
prosperidad material”, intelectual y de desarrollo solo para una elite pequeña
de dominicanos, me preocupaba enormemente, motivándome a insertarme como un
punto en el sistema educativo para servir de manera diferente y hacer la diferencia, que de forma
quimérica ese era mi sentir.
Pero hoy, más que orgulloso me siento que los
provincianos estemos marcando la diferencia y hemos llegados a la capital de
nuestro pais a trazar las pautas y a “cobrar el cheque firmado por los constitucionalistas
de 1844 cuyos fondos se estan haciendo disponibles 169 años después con la
llegada de los licenciados Danilo Medina a la Presidencia de la República y
Carlos Amarante Baret al Ministerio de Educación. Garantías plenas de que esa deuda moral que
tenemos con nuestros padres fundadores de la dominicanidad las podremos saldar,
canjeando el cheque que por más de siglo y medio solo ha contado con la rúbrica
de aquellos héroes, pero no con la solidaridad económica y moral de nuestros
gobernantes, a escasas excepciones; ni
de la clase adinerada del pais que de alguna forma interesada o no se han
colocado de espalda a esta realidad.
Como dos mesías, Danilo Medina y Amarante Baret, estan
sacando la educación dominicana del oscuro y desolado
valle de la segregación de clase hacia el camino soleado de la equidad social
para que permanezca cuan sólida roca, desde hoy y para siempre erigida de forma
tal que ningún dominicano ni dominicana quede excluido del pan de la enseñanza. Dejando atrás, como reliquias inertes;
los incesantes reclamos de los maestros
por mejoras salariales, construcciones y mejoras de escuelas, la proporción de útiles
escolares, el desayuno escolar, y las fastidiosas huelgas que en ocasiones alcanzaban
hasta los tres meses de paro, dejando sin el pan de la enseñanza a los más
desposeídos.
En Los últimos dos cuatrienios en lo que a educación
se refiere, se han venido logrando avances significativos, pero nunca como ahora
donde las visiones mesiánicas de Eugenio María de Hostos, Salomé Ureña, Pedro Henríquez
Ureña, Ercilia Pepín, y el insigne maestro Juan Bosch, profesores y maestros
que vieron en la educación la salida a la crisis de valores y faltas de
voluntades de nuestra gente como impedimento para uno y la solución para otro; y
aun así creyeron y confiaron que en generaciones postrera el día de la
transformación llegaría, y no se equivocaron; ese día llegó, y vino para
quedarse.
Ante muchos llamados, los elegidos han llegado. El Emmanuel de la política y el mesías de la educación andan juntos, agarrados de
las manos para guiar a los dominicanos por el sendero que nos conduzca a
trillar el camino del porvenir, de la igualdad de condiciones y la equidad
social a través de una verdadera educación rica en valores, para que junto a ellos,
desde lo más empinado del pico les gritemos a Duarte, ¡tus sueños se han
cumplido!, ya puedes descansar en paz.
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